Drodzy Rodzice,

Przed nami fantastyczne dziesięć miesięcy, w czasie których będziemy się w mądry sposób bawić, uczyć się wielu różnych rzeczy, poznawać otaczający nas świat, eksperymentować, grać, śpiewać, malować, brać udział w konkursach, wycinać, lepić, tańczyć, występować, zwiedzać, ćwiczyć … Wszystko po to, by twórczo spędzać czas, rozwijać swoje zdolności, odkrywać mocne strony i w jak najlepszy sposób przygotować się do rozpoczęcia nauki w I klasie. Będziemy wykonywać szereg prac plastycznych z wykorzystaniem różnorodnych technik i narzędzi, by nikt nie miał problemów z małą motoryką. 

Proszę zatem o przygotowanie: kleju w sztyfcie, nożyczek, farb akrylowych, pasteli olejnych, bloku technicznego A3 białego, bloku rysunkowego białego i kolorowego A4, kolorowych wycinanek, teczki na prace dziecka, starych gazet, pędzli różnej wielkości, ołówka, kredek bambino świecowych i ołówkowych, plasteliny, 5 szt bibuły w różnych kolorach. 

Każde dziecko musi również posiadać:

- strój na zajęcia ruchowe (tenisówki na jasnej podeszwie, spodenki, koszulkę),

- torbę na basen, w której znajdować się będzie strój kąpielowy, ręcznik, czepek, okularki, klapki gumowe, szczotka do włosów lub grzebień,

- szczoteczkę i pastę do zębów oraz kubeczek, mały ręczniczek.

Każde dziecko oprócz zamykanej na klucz szafki w szatni będzie miało również swoją szufladę i półkę w klasie. Nie ma zatem konieczności zakupu dużego plecaka.

Przez cały rok pracować będziemy na publikacjach wydawnictwa Didasko dla zerówkowiczów (koszt ok. 99zł). Dodatkowo każde dziecko posiadać musi również zestaw książek do angielskiego (ok. 52zł) i do religii (ok.18zł) jeśli będą na nią uczęszczać. Miło nam również poinformować, że zerówkowicze uczyć się będą również języka hiszpańskiego – orientacyjny koszt podręczników to 80zł. Na zajęciach z matematyki prowadzonych metodą mathriders korzystać będziemy z zestawów edukacyjnych w cenie ok. 150zł. Wszelkie podręczniki, ćwiczenia i materiały edukacyjne zostaną zakupione przez szkołę. Rozliczenie z Państwem nastąpi we wrześniu.

Proszę również pamiętać o wrześniowej składce na obowiązkowe ubezpiecznie  dziecka od następstw nieszczęśliwych wypadków – ok. 50zł.

Planujemy również we wrześniu wycieczkę do gospodarstwa agroturystycznego, gdzie oprócz lekcji pt „Skąd się biorą ziemniaki?” dzieci będą miały okazję zapoznać się z podstawowymi narzędziami rolniczymi, dowiedzieć się do czego służą, będą karmić zwierzęta gospodarskie (m.in. kury, króliki, kozę), obejrzą hodowlane gołębie, wezmą udział w wycieczce wozem po łąkach, gdzie będą wypatrywać dzikiego ptactwa oraz będą uczestniczyć w różnego rodzaju konkursach i zmaganiach  (np. strzelanie z łuku, łowienie ryb na sucho itp.). Przewidywany koszt wycieczki to ok. 45zł. Dokładny termin wyjazdu zostanie podany na początku września.

Do zobaczenia zatem na uroczystym rozpoczęciu roku szkolnego już 1 września! 

Pozdrawiam serdecznie
Paulina Siwek – wychowawczyni klasy 0 

Jestem nauczycielem plastyki oraz edukacji wczesnoszkolnej.
Dlaczego właśnie nauczyciel?
Otóż praca z młodymi, a szczególnie z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym jest najbardziej owocnym i twórczym czasem zarówno dla nich jak i dla mnie. Dzieci mają tą wspaniałą swobodę myślenia, o której my dorośli czasem zapominamy. Jestem osobą energiczną, chętną do działania i otwartą. Interesuję się teatrem, muzyką praktycznie każdą i literaturą podróżniczą. Tworzę ilustracje dla dzieci i nie tylko. Gram również na afrykańskich bębnach djembe. Jestem nie tylko teoretykiem w edukacji wczesnoszkolnej i w dziedzinie plastyki, ale głównie praktykiem. Sama dużo tworzę, wymyślam, przeklejam, sklejam, maluje, przemalowuje etc. Dla mnie jako dla nauczyciela najważniejsze jest to, aby dzieci czuły się bezpiecznie i swobodnie, by uczyły się poprzez działanie i przeżywanie.

Paulina Siwek

DLACZEGO?

Nasi „zerówkowicze” są doskonale przygotowani do nauki w szkole, gdyż aktywnie wspieramy ich naturalną chęć poznawania świata. W zerówce nie jest najważniejsza lista umiejętności, jakie maluchy muszą opanować, ale dbanie przede wszystkim o wszechstronny rozwój dziecka. To, czego smyk się nauczy, zależy od jego możliwości. Dzieci poznają litery i cyfry, co ma służyć tylko przygotowaniu do nauki pisania i czytania – tę sztukę będą zgłębiać w pierwszej klasie. Zerówkowicze uczą się wyodrębniać szczegóły na obrazku, różnicować dźwięki, posługiwać się symbolami, orientować w przestrzeni (także na kartce papieru), poprawnie trzymać ołówek. Towarzyszymy im w poznawaniu świata, wskazujemy możliwości, uważnie obserwujemy, by doskonale poznać ich mocne strony, zdiagnozować ewentualne niedoskonałości, a tym samym zwiększyć ich szansę na szkolny sukces. 

W wychowaniu i edukacji stosujemy zasadę „dobrze spakowanej walizki”, co oznacza, że tyle ile do niej włożymy, tyle z niej wyjmiemy. Dlatego też w ścisłej współpracy z rodzicami „wkładamy” w nasze dzieci, jak do walizki, nowe wiadomości, doświadczenia i przeżycia – stąd też wynika nasza bogata oferta zajęć dodatkowych. Przywiązujemy dużą wagę, by dzieci były ciekawe świata, aktywne, samodzielne i polubiły uczenie się - a jest to jedyny sposób na postępy w rozwoju.

Priorytetem jest dla nas bezpieczeństwo dzieci i troskliwa opieka. Wiemy doskonale, że stworzenie prawidłowej i mocnej więzi emocjonalnej jest punktem wyjścia do dalszych sukcesów, dlatego też dostrzegamy i chwalimy nawet drobne osiągnięcia. Dzieci muszą mieć świadomość, że mogą zaufać innym osobom, że będą zrozumiane, że składane obietnice zostaną wypełnione. W codziennej pracy uczymy je, że poradzą sobie nawet w trudnych sytuacjach.

Badania dowodzą, że dzieci najszybciej uczą się, jeśli czegoś doświadczają zmysłami (dotykiem, smakiem, węchem, wzrokiem, słuchem) lub w działaniu wykonując daną czynność. Dlatego tak ważna jest nauka przez zabawę i stworzenie takich warunków, by dziecko mogło doświadczać różnych sytuacji i brać w nich czynny udział.

Ważnym elementem wspomagającym rozwój dziecka jest ruch, gdyż pobudza aktywność mózgu, co wpływa na poprawę funkcjonowania zmysłu wzroku, słuchu, dotyku, równowagi ciała oraz zdolności przyswajania wiedzy. Rezultatem aktywności ruchowej jest rozwój wielu kompetencji, takich jak zdolność koncentracji uwagi i zapamiętywania, a tym samym zdolność uczenia się, a także lepsza kontrola nad emocjami i własnym zachowaniem. Dodatkową korzyścią stąd płynącą jest większa pewność siebie. Stąd też cotygodniowe wyjazdy na basen i szereg zajęć ruchowych.

W ramach czesnego w Praxis oferujemy: 

• pełne wyżywienie (śniadanie, obiad i podwieczorek),
• intensywną naukę języków obcych,
• zajęcia na basenie,
• zajęcia z logopedą,
• zajęcia matematyczne Mathriders,
• zajęcia taneczne (lub inne sportowe),
• zajęcia z nauk ścisłych,
• zajęcia z dogoterapii (lub inne wspierające rozwój, terapeutyczne).